学校生活アラカルト

 　先週は出張や会議等で学校の様子を紹介できませんでした。今日は先週の様子をアラカルトでお伝えします。

　18日（火）は愛宕中学校を会場に向山・愛宕の森CS学校運営協議会を開催いたしました。

　熟議では地域合同防災訓練の振り返りと今後の展望について話し合いました。地域にお住いの外国人の方にもポスターなどで案内をしては，等と活発な意見交換がされました。

　後半では仙台市教育委員会から国際教育推進課長様にお越しいただき，学校運営協議員の皆様と両校のPTA会長様に，向山小と愛宕中が新教科創設実践協力校に選ばれたことを発表し，新教科についての説明をしていただきました。

　その頃，学校ではCSC学校支援地域本部の皆さんによる凧作りが行われました。

　

　希望したお友達が業間時間に集まって，和凧の絵付けを行いました。

　完成見本です。伝統的な本格的和凧になります。

　子供たちの描いた絵を学校う支援地域本部の皆さんが凧に仕上げてくださいます。完成したら校庭で凧上げをしてほしいと思います。

　先週はお昼の校内放送で各種の表彰も行いました。建築フェスティバル絵画コンクール，理科作品展，作文みやぎ等に応募し，優秀な成績を納めた作品の表彰です。

　受賞された皆さん，おめでとうございます！

　20日（木），5年生のお友達が社会科の校外学習で大衡にあるトヨタ工場に見学に行きました。

　工場見学では撮影が認められていない所もあるので，撮影が許可されているエリアでの様子です。

　子供たちが大きくなる頃，車はどのように進化しているのでしょうか。

　社会科の学習は，そこで働く人々の苦労や工夫を知ることでもあります。きっと様々な工夫を見て学んだことと思います。

　本来は万葉クリエイトパークにも寄る予定でしたが，熊の目撃情報もあることから，学校に戻って給食を食べることになりました。

　21日（金），6年生が仙台市教育委員会文化財課の出前授業を体験しました。

　遺跡が多く集まる向山地域のお話から始まり，瑞鳳殿や伊達家のお墓がある地域でもあることを教わり，あらためて向山小が伊達家のお膝元にあることを認識させられました。

　6年生のお友達は今度は仙台城跡と博物館を訪問します。仙台城跡から発見された様々な出土品も見せていただきました。

　後半では在りし日の仙台城の想像図をもとにお城の防御対策を考え，お城の建築上の工夫について考えました。